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文明之花綻放校園——曾都區實驗小學文明校園創建紀實

2021-1-4 02:00| 發布者: 云起風生| 查看: 36529| 評論: 0|來自: 隨州日報、隨州論壇

文明之花綻放校園
——曾都區實驗小學文明校園創建紀實

▲團結奮進的領導班子
▲2020年家委會
▲教師節表彰會 
▲“青藍工程”結對儀式
▲經典誦讀潤童心
▲實小講堂
▲葫蘆絲展演
▲手語操《中國字 中國人》
  
隨州論壇 全媒記者王松 通訊員諶江波
  炎帝神農故里,編鐘古樂之鄉,一顆璀璨的教育明珠正熠熠閃光,她,就是擁有百年悠久歷史和燦爛文化底蘊的曾都區實驗小學。
  近年來,在各級文明委的關心和支持下,學校加強組織領導,創新思路方法,凸顯人文關懷,拓寬育人渠道,豐富實踐活動,充分發揮三位一體、三心合一的教育合力,形成了“思源感恩筑夢未來”的校園文化,學校教育教學質量穩步提高,師生思想文化素質顯著提升,學校文明校園創建工作不斷譜寫新篇章。
  加強思想道德建設深植文明創建之根
  學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終堅持立德樹人,構建全員育人、全方位育人、全過程育人的工作機制。
  學校以“感恩親情養育恩、感恩母校教育恩、感恩老師培育恩、感恩伙伴手拉手、感恩祖國關懷恩、感恩社會我擔當、感恩成長有責任”七大板塊開展“感恩伴我行”品牌特色體驗教育活動,培育和踐行社會主義核心價值觀。
  重點開展了爭做“五彩少年”活動。在“德、智、體、美、勞”五個方面具體細化為十種稱號。德:“文雅小主人”“感恩小天使”;智:“樂學小書蟲”“進步小明星”;體:“運動小健將”“陽光小少年”;美:“藝術小達人”“書法小行家”;勞:“勞動小能手”“聰明小創客”。學校以發現的眼光去尋找孩子身上的閃光點,發放點贊卡,收集在《五彩少年陽光成長》手冊里,每周一小結、每月一評選、每學期一表彰,引導學生重視綜合素養、重視全面發展。將道德成長融入日常生活、學習的每一個細節,幫助少年兒童扣好人生第一顆扣子,美好的道德種子就這樣植根在心田,生根發芽,開出滿樹繁花。
  注重師德師風建設抓住文明創建之要
  高尚師德是師資隊伍建設的核心和靈魂,學校把師德建設擺在首位,堅持政治理論學習和職業道德學習,每月兩次的師德教育(教師例會和實小講堂),每學期組織全體教師簽訂《師德目標考核責任書》和《師德師風承諾書》,每學年一次暑期教師培訓班,并組織開展了“有為新時代,建功在校園”的師德演講比賽,大力弘揚了“學為人師,行為世范”的高尚精神。
  學校積極引導教師從“優秀教師”變為“四有教師”,即有品德、有愛心、有學識、有創意。“德雅教師”身正為范,品德高尚;“愛心教師”教書育人并重,關心關愛每一名學生;“敬業教師”學高為師,業績突出;“創新教師”熱愛科研,具有強烈的創新意識。2019年教師節,學校表彰了德雅教師7名、愛心教師7名、敬業教師14名、創新教師8名,共35名優秀教師,當這些教師走上領獎臺時,在鮮花和掌聲中教師們都能感受到職業的尊嚴和幸福。
  學校積極發揮名師示范、引領作用,通過“云常玲名師工作室”“青藍結對”等形式,老帶青、師帶徒、優秀帶群體,促進了青年教師的專業化成長,骨干教師的培養,加強了教師隊伍的梯次建設。
  打造校園文化品牌筑牢文明創建之魂
  學校秉承“思源感恩筑夢未來”的辦學理念,確立了以“做站在舞臺中央的人”為校訓,“文雅自信傳承創新”為校風,“報樸抱負報恩報效”為學風,“敬畏敬修敬事敬業”為教風的文化理念。
  豐富多彩的“感恩文化節”,以藝術之美、經典之善、科技之真、運動之樂四個部分展示了學生風采,發揮了學生個性特長,拓展了綜合素質。也讓學生在為期一周的“感恩文化節”活動中盡情抒發對祖國、母校、老師、同學、親人的感恩情懷。
  高雅有趣的經典文化課程,以誦讀經典、練好書法,打造書香校園為抓手,硬件建設上加大投入,增添十三萬余元建立了富有童趣的“快樂閱吧”和古色古香的書法教室;課程設置上,每周開設一節書法課、閱讀課,配備專任教師,晨誦經典午練字,檢查評比、確保質量、杜絕形式;不斷拓展學生與高雅文化對接的空間和形式,組織學生與市圖書城聯合開展“慧悅讀”“誦讀小站”活動,邀請著名兒童作家秦文君、鄭春華來校妙談閱讀寫作,激發學生讀寫興趣;開展“百名書香家庭”評選表彰活動,大手牽小手,小手拉大手,家長與孩子一起閱讀,營造了全民書香的濃厚氛圍;舉行“翰墨飄香”校園書法大賽,六百余師生同臨操場,揮毫潑墨,一幅幅或稚拙有趣、或古樸靈動的作品引人贊嘆。
  強化校園環境建設塑造文明創建之體
  學校堅持硬件建設與軟件建設相結合,建設一個平安優雅的校園環境。
  學校充分利用有限的自然條件,構建集綠化、美化、凈化、園林化為一體,融校園、公園、樂園、家園于一身的育人環境。校園綠化率高,芳草如茵,花香飄溢,春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青,雪松挺拔,翠竹傲立,綠樹紅花,美觀怡人。
  教學樓、辦公樓、功能樓錯落有致,籃球場、環形跑道因地制宜。醒目處,大小標語相得益彰;樓梯間,“上下樓梯靠右行”等各類安全提示語特別醒目;花草中,“小草美麗人人珍惜”提示牌親切溫馨。
  與此同時,學校把安全作為學校各項工作的重中之重,常抓不懈。學校每日由一各校長,兩名中層干部、10名老師負責當日值班,分工明確,責任到位。學校與公安部門、110民警、社區聯防隊、城建、工商部門協作,加強學校門口周邊環境整治。利用安全教育日、消防日等契機,邀請交警來校開展安全講座,邀請衛生局來校開展食品安全教育,與消防支隊開展消防演練、緊急疏散演練等,提高了同學們自我保護意識及抗擊突發事件的應變能力。
  增強活動陣地建設夯實文明創建之基
  讓每一面墻壁都說話,讓每一方空間都育人。學校充分利用校園空間打造了生動活潑的板報文化、走廊文化、墻壁文化、道路文化。開展書畫展覽、體育運動會、六一匯演等各類科技文藝體育活動。發揮《實小校報》、校園廣播站、微信公眾號的作用,拓展育人渠道和空間,切實起到育人作用。
  學校還根據不同的年齡特點分年級開展研學旅行活動對學生進行文化教育。組織低年級學生參加紅色文化之旅,讓學生切身感受今天幸福生活來之不易,增強歷史責任感;組織中年級學生參加尋根文化之旅,讓學生了解古代燦爛多姿的文化,增強文化認同感;組織高年級學生走出隨州,參加研學旅行,切身實地體驗國家的建設與發展日新月異,增強國家自豪感。
  文明點亮校園,創建豐盈內涵。學校先后被評為全國“小學語文學法指導實驗學校”“現代教育技術實驗學校”“中國好老師基地校”“湖北省素質教育實驗學校”“湖北省教學改革實驗學校”“湖北省綜合實力50強學校”“湖北省閱讀示范基地校”“隨州市文明單位”等榮譽。
  新時代,新征程。曾都實小將不忘初心、牢記使命,以創建“湖北省文明校園”榮譽為抓手,進一步深入推進文明校園建設,加快教育現代化建設,辦好人民滿意的教育,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
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