隨州文明網訊 （通訊員路學）為提升學校基礎教育質量，切實抓好《隨縣中小學閱讀素養提升行動等六個行動實施方案》的落實，澴潭鎮通過班級小活動的有序開展，促使“校園六大行動”全面快速實施。10月19日，在河武小學舉辦了推進校園“六大行動”的觀摩活動，全鎮各校園長、分管教學副校長和中心學校辦公室全體工作人員參加了本次觀摩活動。  首先觀看了學校校園文化建設，學生食堂和寢室，觀摩者們對學校的進步給予了充分肯定，對存在的問題提出了建議。  之后，觀摩者們依次觀摩了各班的“六大行動”開展情況：  幼兒園在落實“五常”管理，促幼兒習慣養成行動中，幼兒們分別表演了《七步洗手歌》、《節約糧食乖乖吃飯》舞蹈和拼圖，生活重科學、學習重游戲等“四重”活動得到了很好的體現。  一年級的武術操和手語操，展現了學校體衛藝教育教學和“快樂周三”社團活動的魅力。  二年級的書法課突出特點是：典型引路激興趣、課堂陣地練強化，課評活動促提高。  在“家校共育”行動上，三年級彭有才老師從“盡責——合作的前提、理解——共育的基礎、支持——工作的動力、家訪——溝通的橋梁、班會——展示的舞臺、美篇——精彩再現”六方面，通過美篇的形式介紹自己家校合作共育歷程，贏得了領導們陣陣掌聲！  四年級姚莉萍主任在英語能力提升行動上，師生對話口語標準高，學習氛圍濃，聽力識別強，行動快，抓得實，效果好。  五年級張紫君同學匯報了在語文老師的精心指導下，班級閱讀的收獲與感悟，為學校各班的閱讀作出了示范。  大課間活動時，由幼兒園老師領教的學生舞蹈，優美動人的旋律，整齊劃一的舞姿，不僅讓學生身體得到了鍛煉，更讓精神受到了陶冶，彰顯了學校的特色。  在觀摩活動點評總結會上，路學校長介紹了河武小學“六大行動”的做法與后期工作設想。中心學校王長軍主任點評時，對河武小學積極開展校園六大行動使校園充滿活力給予了充分的肯定，并要求各校落實班級小活動，推動校園大行動，促使班級活動常態化，校園行動經典化，將六大行動與常規教學有機融合，在全面提高學生素養的同時搞好特色創建。張先斌校長在肯定了河武小學抓出了特色的同時，要求各校在“六大行動”執行過程中，做到全面鋪開、全員參與、抓出成效、形成特色。  參會人員紛紛表示，將河武小學的成功經驗帶回去，全面推動校園六大行動的有效開展，用班級小活動促推校園大行動。 來源：澴潭鎮中心學校 |
